{"id":5769,"date":"2024-01-30T10:35:28","date_gmt":"2024-01-30T09:35:28","guid":{"rendered":"http:\/\/promyczek.wbeskid.pl\/promyczek\/?page_id=5769"},"modified":"2025-09-09T16:51:40","modified_gmt":"2025-09-09T14:51:40","slug":"statut-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/promyczek-nowysacz.pl\/index.php\/statut-2\/","title":{"rendered":"Statut"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#91a300\">STATUT PRZEDSZKOLA&nbsp; NIEPUBLICZNEGO &#8222;PROMYCZEK&#8221;<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>opracowany na podstawie art. 172 ust. 1 Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r.<\/p>\n\n\n\n<p>Prawo o\u015bwiatowe ( Dz. U. z 2025 r., poz. 1043).<\/p>\n\n\n\n<p>Nowy S\u0105cz, dnia 1 wrze\u015bnia 2025r.<br>Organ prowadz\u0105cy mgr Maria Ko\u015bcisz<\/p>\n\n\n\n<p>Rozdzia\u0142 1<br>Postanowienia wst\u0119pne<br>\u00a7 1<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Ilekro\u0107 w statucie jest mowa o:<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkolu \u2013 nale\u017cy przez to rozumie\u0107 Przedszkole Niepubliczne<br>\u201e Promyczek\u201d,<br>dzieciach, wychowankach \u2013 nale\u017cy przez to rozumie\u0107 dzieci ucz\u0119szczaj\u0105ce do Przedszkola<br>Niepublicznego \u201ePromyczek\u201d,<br>rodzicach\/rodzicu \u2013 nale\u017cy przez to rozumie\u0107 tak\u017ce prawnych opiekun\u00f3w\/prawnego opiekuna<br>dzieci ucz\u0119szczaj\u0105cych do Przedszkola Niepublicznego \u201e Promyczek\u201d,<br>nauczycielach \u2013 nale\u017cy przez to rozumie\u0107 osoby zatrudnione na stanowiskach<br>pedagogicznych w Przedszkolu, posiadaj\u0105ce odpowiednie kwalifikacje zawodowe,<br>radzie \u2013 nale\u017cy przez to rozumie\u0107 Rad\u0119 Pedagogiczn\u0105 Przedszkola Niepublicznego \u201e<br>Promyczek\u201d,<br>osobie prowadz\u0105cej \u2013 nale\u017cy przez to rozumie\u0107 osob\u0119 fizyczn\u0105 prowadz\u0105c\u0105 Przedszkole<br>Niepubliczne \u201ePromyczek\u201d Mari\u0119 Ko\u015bcisz, pe\u0142ni\u0105c\u0105 jednocze\u015bnie funkcj\u0119 Dyrektora Przedszkola,<br>organie sprawuj\u0105cym nadz\u00f3r pedagogiczny \u2013 nale\u017cy przez to rozumie\u0107 Ma\u0142opolskiego<br>Kuratora O\u015bwiaty w Krakowie.<br>dyrektorze \u2013 nale\u017cy przez to rozumie\u0107 Dyrektora Przedszkola Niepublicznego \u201e Promyczek\u201d.<br>Nazwa i siedziba przedszkola<br>\u00a7 2<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole nosi nazw\u0119:<br>Przedszkole Niepubliczne \u201ePromyczek\u201d w Nowym S\u0105czu.<br>Ustalona nazwa Przedszkola jest u\u017cywana w pe\u0142nym brzmieniu:<br>Przedszkole Niepubliczne \u201ePromyczek\u201d<br>ul. \u017bywiecka 72, 33-300 Nowy S\u0105cz<br>NIP: 734-106-77-53, REGON: 122671725<br>Przedszkole prowadzi swoj\u0105 dzia\u0142alno\u015b\u0107 na podstawie wpisu do ewidencji szk\u00f3\u0142 i plac\u00f3wek<br>niepublicznych prowadzonej przez Gmin\u0119 Miejsk\u0105 Nowy S\u0105cz z dnia 01.01.1999 r. pod nr 2\/99.<br>Siedziba przedszkola mie\u015bci si\u0119 przy ul. \u017bywieckiej 72 w Nowym S\u0105czu.<br>\u00a7 3<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole dzia\u0142a na podstawie obowi\u0105zuj\u0105cych akt\u00f3w prawa,<br>w szczeg\u00f3lno\u015bci:<\/li>\n\n\n\n<li>Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo o\u015bwiatowe (Dz. U. z 2025 r., poz. 1049 j.t.);<\/li>\n\n\n\n<li>Ustawa z dnia 07 wrze\u015bnia 1991 r. o systemie o\u015bwiaty (Dz. U. z 2025 r., poz. 881 j.t.);<\/li>\n\n\n\n<li>Rozporz\u0105dzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy<br>programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kszta\u0142cenia<br>og\u00f3lnego dla szko\u0142y podstawowej, w tym dla uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105<br>w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kszta\u0142cenia og\u00f3lnego dla bran\u017cowej szko\u0142y I<br>stopnia, kszta\u0142cenia og\u00f3lnego dla szko\u0142y specjalnej przysposabiaj\u0105cej do pracy oraz<br>kszta\u0142cenia og\u00f3lnego dla szko\u0142y policealnej (Dz. U. z 2017 r., poz. 356 j.t.);<\/li>\n\n\n\n<li>Rozporz\u0105dzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 lutego 2019r. w sprawie<br>szczeg\u00f3\u0142owej organizacji publicznych szk\u00f3\u0142 i publicznych przedszkoli (Dz. U. z 2023r.,<br>poz. 2736 j.t. ze zm.);<\/li>\n\n\n\n<li>Rozporz\u0105dzenie Ministra Edukacji i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie<br>bezpiecze\u0144stwa i higieny w publicznych i niepublicznych szko\u0142ach i plac\u00f3wkach (Dz. U. z<br>2020 r., poz. 1604 j.t. );<\/li>\n\n\n\n<li>Kodeks Pracy (Dz. U. z 2025 r., poz. 227 j.t.);<\/li>\n\n\n\n<li>Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2024 r., poz. 986 j.t.);<\/li>\n\n\n\n<li>Konwencji o Prawach Dziecka;<\/li>\n\n\n\n<li>Niniejszego Statutu.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Organem sprawuj\u0105cym nadz\u00f3r pedagogiczny jest Ma\u0142opolskie Kuratorium O\u015bwiaty w Krakowie.<br>Rozdzia\u0142 2<br>Cele i zadania przedszkola<br>\u00a7 4<br>Celem nadrz\u0119dnym Przedszkola jest wsparcie ca\u0142o\u015bciowego rozwoju dziecka, poprzez realizacj\u0119 procesu<br>opieki, wychowania i nauczania \u2013 uczenia si\u0119, co umo\u017cliwia dziecku odkrywanie w\u0142asnych mo\u017cliwo\u015bci,<br>sensu dzia\u0142ania oraz gromadzenia do\u015bwiadcze\u0144 na drodze prowadz\u0105cej do prawdy, dobra i pi\u0119kna. W<br>efekcie tego wsparcia dziecko osi\u0105ga dojrza\u0142o\u015b\u0107 do podj\u0119cia nauki na pierwszym etapie edukacji.<br>\u00a7 5<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Osi\u0105gni\u0119cie celu wychowania przedszkolnego nast\u0119puje poprzez wsparcie rozwoju dziecka w<br>nast\u0119puj\u0105cych obszarach:<\/li>\n\n\n\n<li>fizyczny obszar rozwoju dziecka;<\/li>\n\n\n\n<li>emocjonalny obszar rozwoju dziecka;<\/li>\n\n\n\n<li>spo\u0142eczny obszar rozwoju dziecka;<\/li>\n\n\n\n<li>poznawczy obszar rozwoju dziecka<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>\u00a7 6<br>Zadania przedszkola<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Wspieranie wielokierunkowej aktywno\u015bci dziecka poprzez organizacj\u0119 warunk\u00f3w sprzyjaj\u0105cych<br>nabywaniu do\u015bwiadcze\u0144 w fizycznym, emocjonalnym, spo\u0142ecznym i poznawczym obszarze jego<br>rozwoju.<\/li>\n\n\n\n<li>Tworzenie warunk\u00f3w umo\u017cliwiaj\u0105cych dzieciom swobodny rozw\u00f3j, zabaw\u0119<br>i odpoczynek w poczuciu bezpiecze\u0144stwa.<\/li>\n\n\n\n<li>Wspieranie aktywno\u015bci dziecka podnosz\u0105cej poziom integracji sensorycznej i umiej\u0119tno\u015bci<br>korzystania z rozwijaj\u0105cych si\u0119 proces\u00f3w poznawczych.<\/li>\n\n\n\n<li>Zapewnienie prawid\u0142owej organizacji warunk\u00f3w sprzyjaj\u0105cych nabywaniu przez dzieci<br>do\u015bwiadcze\u0144, kt\u00f3re umo\u017cliwi\u0105 im ci\u0105g\u0142o\u015b\u0107 proces\u00f3w adaptacji oraz pomoc dzieciom rozwijaj\u0105cym<br>si\u0119 w spos\u00f3b nieharmonijny, wolniejszy lub przyspieszony.<\/li>\n\n\n\n<li>Wspieranie samodzielnej dzieci\u0119cej eksploracji \u015bwiata, dob\u00f3r tre\u015bci adekwatnych do poziomu<br>rozwoju dziecka, jego mo\u017cliwo\u015bci percepcyjnych, wyobra\u017ce\u0144 i rozumowania, z poszanowaniem<br>indywidualnych potrzeb<br>i zainteresowa\u0144.<\/li>\n\n\n\n<li>Wzmacnianie poczucia warto\u015bci, indywidualno\u015b\u0107, oryginalno\u015b\u0107 dziecka oraz potrzeby tworzenia<br>relacji osobowych i uczestnictwa w grupie.<\/li>\n\n\n\n<li>Tworzenie sytuacji sprzyjaj\u0105cych rozwojowi nawyk\u00f3w i zachowa\u0144 prowadz\u0105cych do<br>samodzielno\u015bci, dbania o zdrowie, sprawno\u015b\u0107 ruchow\u0105<br>i bezpiecze\u0144stwo, w tym bezpiecze\u0144stwo w ruchu drogowym.<\/li>\n\n\n\n<li>Przygotowywanie do rozumienia emocji, uczu\u0107 w\u0142asnych i innych ludzi oraz dbanie o zdrowie<br>psychiczne, realizowane m.in. z wykorzystaniem naturalnych sytuacji, pojawiaj\u0105cych si\u0119 w<br>przedszkolu oraz sytuacji zadaniowych, uwzgl\u0119dniaj\u0105cych tre\u015bci adekwatne do intelektualnych<br>mo\u017cliwo\u015bci i oczekiwa\u0144 rozwojowych dzieci.<\/li>\n\n\n\n<li>Tworzenie sytuacji edukacyjnych buduj\u0105cych wra\u017cliwo\u015b\u0107 dziecka, w tym wra\u017cliwo\u015b\u0107 estetyczn\u0105, w<br>odniesieniu do wielu sfer aktywno\u015bci cz\u0142owieka: mowy, zachowania, ruchu, \u015brodowiska, ubioru,<br>muzyki, ta\u0144ca, \u015bpiewu, teatru, plastyki.<\/li>\n\n\n\n<li>Tworzenie warunk\u00f3w pozwalaj\u0105cych na bezpieczn\u0105, samodzieln\u0105 eksploracj\u0119 otaczaj\u0105cej dziecko<br>przyrody, stymuluj\u0105cych rozw\u00f3j wra\u017cliwo\u015bci i umo\u017cliwiaj\u0105cych poznanie warto\u015bci oraz norm<br>odnosz\u0105cych si\u0119 do \u015brodowiska przyrodniczego, adekwatnych do etapu rozwoju dziecka.<\/li>\n\n\n\n<li>Tworzenie warunk\u00f3w umo\u017cliwiaj\u0105cych bezpieczn\u0105, samodzieln\u0105 eksploracj\u0119 element\u00f3w techniki<br>w otoczeniu, konstruowania, majsterkowania, planowania i podejmowania intencjonalnego<br>dzia\u0142ania, prezentowania wytwor\u00f3w swojej pracy.<\/li>\n\n\n\n<li>Wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie z rodzicami, r\u00f3\u017cnymi \u015brodowiskami, organizacjami i instytucjami, uznanymi przez<br>rodzic\u00f3w za \u017ar\u00f3d\u0142o istotnych warto\u015bci, na rzecz tworzenia warunk\u00f3w umo\u017cliwiaj\u0105cych rozw\u00f3j<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>to\u017csamo\u015bci dziecka.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"13\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Kreowanie, wsp\u00f3lne z wymienionymi podmiotami, sytuacji prowadz\u0105cych do poznania przez<br>dziecko warto\u015bci i norm spo\u0142ecznych, kt\u00f3rych \u017ar\u00f3d\u0142em jest rodzina, grupa w przedszkolu, inne<br>doros\u0142e osoby, w tym osoby starsze, oraz<br>rozwijania zachowa\u0144 wynikaj\u0105cych z warto\u015bci mo\u017cliwych do zrozumienia na tym etapie rozwoju.<\/li>\n\n\n\n<li>Systematyczne uzupe\u0142nianie, za zgod\u0105 rodzic\u00f3w, realizowanych tre\u015bci wychowawczych o nowe<br>zagadnienia, wynikaj\u0105ce z pojawienia si\u0119 w otoczeniu dziecka zmian i zjawisk istotnych dla jego<br>bezpiecze\u0144stwa i harmonijnego rozwoju.<\/li>\n\n\n\n<li>Systematyczne wspieranie rozwoju mechanizm\u00f3w uczenia si\u0119 dziecka, prowadz\u0105ce do osi\u0105gni\u0119cia<br>przez nie poziomu umo\u017cliwiaj\u0105cego podj\u0119cie nauki w szkole.<\/li>\n\n\n\n<li>Organizowanie zaj\u0119\u0107 \u2013 zgodnie z potrzebami \u2013 umo\u017cliwiaj\u0105cych dziecku poznawanie kultury i<br>j\u0119zyka mniejszo\u015bci narodowej lub etnicznej lub j\u0119zyka regionalnego \u2013 kaszubskiego.<\/li>\n\n\n\n<li>Tworzenie sytuacji edukacyjnych sprzyjaj\u0105cych budowaniu zainteresowania dziecka j\u0119zykiem<br>obcym nowo\u017cytnym, ch\u0119ci poznawania innych kultur.<br>\u00a7 7<\/li>\n\n\n\n<li>Spos\u00f3b realizacji zada\u0144 przedszkola z uwzgl\u0119dnieniem wspomagania indywidualnego rozwoju<br>dziecka, wspomagania rodziny w wychowaniu dziecka oraz przygotowaniu go do nauki w szkole:<\/li>\n\n\n\n<li>udzielanie dzieciom pomocy psychologiczno \u2013 pedagogicznej oraz wspomagania indywidualnego<br>rozwoju dziecka,<\/li>\n\n\n\n<li>organizowanie opieki nad dzie\u0107mi niepe\u0142nosprawnymi, odpowiednio do ich potrzeb oraz<br>mo\u017cliwo\u015bci przedszkola,<\/li>\n\n\n\n<li>umo\u017cliwienie dzieciom podtrzymywania poczucia to\u017csamo\u015bci narodowej, j\u0119zykowej i religijnej,<\/li>\n\n\n\n<li>rozpoznawanie potrzeb dzieci w zakresie edukacji , opieki, wychowania,<\/li>\n\n\n\n<li>prowadzenie dzia\u0142a\u0144 prozdrowotnych i proekologicznych.<br>\u00a7 8<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole sprawuje opiek\u0119 nad dzie\u0107mi, dostosowuj\u0105c metody i sposoby oddzia\u0142ywa\u0144 do wieku<br>dziecka i jego mo\u017cliwo\u015bci rozwojowych, potrzeb \u015brodowiskowych, z uwzgl\u0119dnieniem istniej\u0105cych<br>warunk\u00f3w lokalowych, a w szczeg\u00f3lno\u015bci:<\/li>\n\n\n\n<li>zapewnia bezpo\u015bredni\u0105 i sta\u0142\u0105 opiek\u0119 nad dzie\u0107mi w czasie pobytu w przedszkolu oraz w trakcie<br>trwania zaj\u0119\u0107 poza terenem przedszkola,<\/li>\n\n\n\n<li>dziecko ucz\u0119szczaj\u0105ce na zaj\u0119cia dodatkowe organizowane w przedszkolu jest pod opiek\u0105 osoby<br>odpowiedzialnej za prowadzenie tych zaj\u0119\u0107,<\/li>\n\n\n\n<li>organizuje spo\u017cywanie posi\u0142k\u00f3w zgodnie z zasadami zdrowego \u017cywienia oraz mo\u017cliwo\u015bciami<br>technicznymi,<\/li>\n\n\n\n<li>zapewnia dzieciom pe\u0142ne poczucie bezpiecze\u0144stwa zar\u00f3wno pod wzgl\u0119dem fizycznym i<br>psychicznym oraz u\u015bwiadamia konieczno\u015b\u0107 przestrzegania ustalonych wsp\u00f3lnie zasad,<\/li>\n\n\n\n<li>w wypadkach nag\u0142ych wszystkie dzia\u0142ania pracownik\u00f3w przedszkola, bez wzgl\u0119du na zakres ich<br>czynno\u015bci s\u0142u\u017cbowych, w pierwszej kolejno\u015bci skierowane s\u0105 na zapewnienie bezpiecze\u0144stwa<br>dzieciom,<\/li>\n\n\n\n<li>wsp\u00f3\u0142pracuje z poradni\u0105 psychologiczno \u2013 pedagogiczn\u0105, zapewniaj\u0105c, w miar\u0119 potrzeb i<br>mo\u017cliwo\u015bci, konsultacje i pomoc.<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole nie organizuje wczesnego wspomagania rozwoju dzieci ani zaj\u0119\u0107 rewalidacyjno-<br>wychowawczych.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>\u00a7 9<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Przedszkole organizuje i udziela pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom ucz\u0119szczaj\u0105cym<br>do przedszkola, ich rodzicom oraz nauczycielom, zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi przepisami prawa.<\/li>\n\n\n\n<li>Pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest udzielana dobrowolnie i bezp\u0142atnie.<\/li>\n\n\n\n<li>Pomoc polega na rozpoznawaniu i zaspokajaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i<br>edukacyjnych dziecka oraz wspieraniu jego mocnych stron, a tak\u017ce na pomocy rodzicom i<br>nauczycielom w rozwi\u0105zywaniu problem\u00f3w wychowawczych i dydaktycznych.<\/li>\n\n\n\n<li>Pomocy udzielaj\u0105 nauczyciele prowadz\u0105cy zaj\u0119cia z dzieckiem oraz specjali\u015bci, w szczeg\u00f3lno\u015bci:<br>psycholog, logopeda, pedagog specjalny i inni, w zale\u017cno\u015bci od potrzeb.<\/li>\n\n\n\n<li>Pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest udzielana w trakcie bie\u017c\u0105cej pracy z dzieckiem oraz w<br>formach:<br>a) zaj\u0119\u0107 specjalistycznych: korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych oraz innych zaj\u0119\u0107 o<br>charakterze terapeutycznym,<br>b) zaj\u0119\u0107 rozwijaj\u0105cych uzdolnienia,<br>c) porad i konsultacji,<br>d) warsztat\u00f3w i szkole\u0144 dla rodzic\u00f3w i nauczycieli.<\/li>\n\n\n\n<li>Zakres, formy oraz okres udzielania pomocy s\u0105 dostosowane do indywidualnych potrzeb<br>rozwojowych i edukacyjnych dziecka.<\/li>\n\n\n\n<li>Organizacj\u0119 pomocy w przedszkolu koordynuje dyrektor lub wyznaczony nauczyciel.<\/li>\n\n\n\n<li>Wsparcie merytoryczne dla nauczycieli i specjalist\u00f3w zapewniaj\u0105 poradnie psychologiczno-<br>pedagogiczne oraz plac\u00f3wki doskonalenia nauczycieli.<\/li>\n\n\n\n<li>Dokumentowanie pomocy odbywa si\u0119 w formach okre\u015blonych w przepisach prawa.<br>\u00a7 10<\/li>\n\n\n\n<li>Dzieci s\u0105 przyprowadzane i odbierane z przedszkola w godzinach pracy przedszkola okre\u015blonych w<br>statucie.<\/li>\n\n\n\n<li>Rodzice sk\u0142adaj\u0105 dyrektorowi pisemne upowa\u017cnienie dla os\u00f3b pe\u0142noletnich, mog\u0105cych<br>przyprowadza\u0107 i odbiera\u0107 ich dzieci. Upowa\u017cnienie zawiera imi\u0119, nazwisko, numer telefonu osoby<br>wskazanej oraz podpis rodzica. W wyj\u0105tkowych sytuacjach to\u017csamo\u015b\u0107 osoby odbieraj\u0105cej dziecko<br>mo\u017ce zosta\u0107 potwierdzona na podstawie dokumentu to\u017csamo\u015bci.<\/li>\n\n\n\n<li>Rodzice przyprowadzaj\u0105 i odbieraj\u0105 dzieci osobi\u015bcie lub przez osoby upowa\u017cnione i ponosz\u0105<br>odpowiedzialno\u015b\u0107 za bezpiecze\u0144stwo dziecka w drodze do i z przedszkola.<\/li>\n\n\n\n<li>Wskazanie rodzica dotycz\u0105ce ograniczenia praw jednego z rodzic\u00f3w do odbioru dziecka musi by\u0107<br>po\u015bwiadczone prawomocnym orzeczeniem s\u0105dowym.<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole zapewnia opiek\u0119 pedagogiczn\u0105 w czasie pobytu dziecka od momentu przekazania go<br>nauczycielowi do chwili odbioru.<\/li>\n\n\n\n<li>W przypadku sp\u00f3\u017anienia rodzic jest zobowi\u0105zany powiadomi\u0107 telefonicznie przedszkole o tym<br>fakcie.<\/li>\n\n\n\n<li>Podczas pobytu w ogrodzie dzieci przebywaj\u0105 na wyznaczonym, bezpiecznym terenie pod opiek\u0105<br>nauczyciela. Podczas wyj\u015b\u0107 poza teren przedszkola (spacery, wycieczki) zapewnia si\u0119 opiek\u0119<br>zgodnie z przepisami \u2013 co najmniej jeden opiekun na dziesi\u0119cioro dzieci.<\/li>\n\n\n\n<li>Nauczyciel nie wydaje dziecka osobie pod wp\u0142ywem alkoholu lub \u015brodk\u00f3w odurzaj\u0105cych. W takiej<br>sytuacji kontaktuje si\u0119 z drugim rodzicem, a w razie braku mo\u017cliwo\u015bci \u2013 powiadamia policj\u0119.<\/li>\n\n\n\n<li>Osoba odbieraj\u0105ca dziecko zg\u0142asza to nauczycielowi lub upowa\u017cnionemu pracownikowi. Od tego<br>momentu odpowiada za bezpiecze\u0144stwo dziecka. Ta sama zasada obowi\u0105zuje przy odbiorze z<br>placu zabaw. Osoba przyprowadzaj\u0105ca przygotowuje dziecko w szatni i przekazuje nauczycielowi.<\/li>\n\n\n\n<li>W przypadku gdy rodzice nie odbior\u0105 dziecka w godzinach pracy przedszkola i nie ma z nimi<br>kontaktu, nauczyciel informuje dyrektora, a po up\u0142ywie jednej godziny od zamkni\u0119cia przedszkola<br>dyrektor powiadamia policj\u0119 lub w\u0142a\u015bciwy o\u015brodek pomocy spo\u0142ecznej.<\/li>\n\n\n\n<li>W przedszkolu nie wykonuje si\u0119 zabieg\u00f3w medycznych, poza udzielaniem pierwszej pomocy w<br>nag\u0142ych wypadkach.<\/li>\n\n\n\n<li>W przedszkolu nie podaje si\u0119 lek\u00f3w.<\/li>\n\n\n\n<li>W razie zachorowania dziecka powiadamia si\u0119 rodzic\u00f3w, kt\u00f3rzy zobowi\u0105zani s\u0105 do jego odebrania<br>i zapewnienia opieki lekarskiej.<\/li>\n\n\n\n<li>W sytuacjach losowych, zagro\u017cenia \u017cycia lub zdrowia, przedszkole wzywa pogotowie ratunkowe i<br>powiadamia rodzic\u00f3w. Do czasu przybycia rodzic\u00f3w dziecko pozostaje pod opiek\u0105 nauczyciela<br>lub dyrektora.<\/li>\n\n\n\n<li>Wychowankowie mog\u0105 by\u0107 obj\u0119ci dobrowolnym ubezpieczeniem NNW, za zgod\u0105 rodzic\u00f3w.<\/li>\n\n\n\n<li>Wysoko\u015b\u0107 sk\u0142adki na ubezpieczenie ustala si\u0119 wsp\u00f3lnie z rodzicami na pierwszym zebraniu w<br>danym roku szkolnym.<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole nie ponosi odpowiedzialno\u015bci za rzeczy warto\u015bciowe i zabawki przyniesione przez<br>dzieci.<br>Rozdzia\u0142 3<br>Organy Przedszkola<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>\u00a7 11<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Organami przedszkola s\u0105:<\/li>\n\n\n\n<li>Dyrektor Przedszkola<\/li>\n\n\n\n<li>Rada Pedagogiczna<\/li>\n\n\n\n<li>Osoba prowadz\u0105ca<br>\u00a7 12<\/li>\n\n\n\n<li>Dyrektor szko\u0142y jest kierownikiem zak\u0142adu pracy dla zatrudnionych w szkole nauczycieli oraz<br>pracownik\u00f3w nieb\u0119d\u0105cych nauczycielami.<\/li>\n\n\n\n<li>Dyrektor szko\u0142y w szczeg\u00f3lno\u015bci:<\/li>\n\n\n\n<li>kieruje dzia\u0142alno\u015bci\u0105 szko\u0142y i reprezentuje j\u0105 na zewn\u0105trz;<\/li>\n\n\n\n<li>sprawuje nadz\u00f3r pedagogiczny zgodnie z przepisami prawa;<\/li>\n\n\n\n<li>sprawuje opiek\u0119 nad uczniami oraz stwarza warunki do harmonijnego rozwoju<br>psychofizycznego poprzez aktywne dzia\u0142ania prozdrowotne;<\/li>\n\n\n\n<li>wykonuje zadania zwi\u0105zane z zapewnieniem bezpiecze\u0144stwa uczniom i pracownikom w<br>czasie zaj\u0119\u0107 organizowanych przez szko\u0142\u0119;<\/li>\n\n\n\n<li>realizuje uchwa\u0142y rady pedagogicznej podj\u0119te w ramach jej kompetencji stanowi\u0105cych;<\/li>\n\n\n\n<li>dysponuje \u015brodkami okre\u015blonymi w planie finansowym szko\u0142y i ponosi odpowiedzialno\u015b\u0107<br>za ich prawid\u0142owe wykorzystanie;<\/li>\n\n\n\n<li>organizuje administracyjn\u0105, finansow\u0105 i gospodarcz\u0105 obs\u0142ug\u0119 szko\u0142y;<\/li>\n\n\n\n<li>zatrudnia i zwalnia nauczycieli oraz innych pracownik\u00f3w szko\u0142y zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi<br>przepisami prawa;<\/li>\n\n\n\n<li>przyznaje nagrody oraz wymierza kary porz\u0105dkowe pracownikom szko\u0142y;<\/li>\n\n\n\n<li>wyst\u0119puje z wnioskami w sprawach odznacze\u0144, nagr\u00f3d i innych wyr\u00f3\u017cnie\u0144 dla<br>pracownik\u00f3w szko\u0142y;<\/li>\n\n\n\n<li>prowadzi post\u0119powania dotycz\u0105ce awansu zawodowego nauczycieli zgodnie z<br>obowi\u0105zuj\u0105cymi przepisami;<\/li>\n\n\n\n<li>odpowiada za zapewnienie uczniom i pracownikom warunk\u00f3w bhp i ppo\u017c. w szkole;<\/li>\n\n\n\n<li>odpowiada za prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania oraz dokumentacji<br>pracowniczej zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi przepisami;<\/li>\n\n\n\n<li>odpowiada za w\u0142a\u015bciwe gospodarowanie mieniem szko\u0142y;<\/li>\n\n\n\n<li>wykonuje inne zadania wynikaj\u0105ce z przepis\u00f3w prawa, statutu szko\u0142y oraz polece\u0144 organu<br>prowadz\u0105cego i organu sprawuj\u0105cego nadz\u00f3r pedagogiczny.<\/li>\n\n\n\n<li>Dyrektor szko\u0142y jest przewodnicz\u0105cym rady pedagogicznej, przygotowuje i prowadzi jej zebrania<br>oraz jest odpowiedzialny za wykonanie jej uchwa\u0142.<\/li>\n\n\n\n<li>Dyrektor szko\u0142y wsp\u00f3\u0142dzia\u0142a z organem prowadz\u0105cym, organem sprawuj\u0105cym nadz\u00f3r<br>pedagogiczny, rad\u0105 rodzic\u00f3w i samorz\u0105dem uczniowskim w zakresie ich kompetencji.<\/li>\n\n\n\n<li>Dyrektor szko\u0142y mo\u017ce w ramach swoich kompetencji upowa\u017cni\u0107 wicedyrektora lub innego<br>nauczyciela do wykonywania okre\u015blonych zada\u0144.<br>\u00a7 13<\/li>\n\n\n\n<li>W przedszkolu, w przypadku uzasadnionej potrzeby organizacyjnej i za zgod\u0105 organu<br>prowadz\u0105cego, mo\u017ce by\u0107 utworzone stanowisko wicedyrektora do spraw pedagogicznych.<br>Wicedyrektor wykonuje zadania okre\u015blone przez dyrektora w zakresie kierowania bie\u017c\u0105c\u0105 dzia\u0142alno\u015bci\u0105<br>dydaktyczn\u0105, wychowawcz\u0105 i opieku\u0144cz\u0105 przedszkola, w szczeg\u00f3lno\u015bci:<\/li>\n\n\n\n<li>organizuje i koordynuje wewn\u0119trzne szkolenia nauczycieli;<\/li>\n\n\n\n<li>prowadzi czynno\u015bci zwi\u0105zane z awansem zawodowym nauczycieli, zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi<br>przepisami;<\/li>\n\n\n\n<li>nadzoruje przygotowanie i realizacj\u0119 imprez oraz uroczysto\u015bci przedszkolnych;<\/li>\n\n\n\n<li>realizuje zadania zlecone przez dyrektora przedszkola;<\/li>\n\n\n\n<li>reprezentuje przedszkole w czasie nieobecno\u015bci dyrektora, w zakresie okre\u015blonym w udzielonym<br>upowa\u017cnieniu;<\/li>\n\n\n\n<li>wsp\u00f3\u0142dzia\u0142a z dyrektorem w zakresie nadzoru pedagogicznego, w granicach udzielonego<br>upowa\u017cnienia;<\/li>\n\n\n\n<li>protoko\u0142uje zebrania rady pedagogicznej.<\/li>\n\n\n\n<li>Wicedyrektor wykonuje swoje zadania pod nadzorem i w zakresie upowa\u017cnienia dyrektora.<br>\u00a7 14<\/li>\n\n\n\n<li>Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szko\u0142y\/przedszkola w zakresie realizacji zada\u0144<br>dotycz\u0105cych kszta\u0142cenia, wychowania i opieki.<br>W sk\u0142ad Rady Pedagogicznej wchodz\u0105 wszyscy nauczyciele zatrudnieni w przedszkolu.<br>Przewodnicz\u0105cym Rady Pedagogicznej jest dyrektor przedszkola.<br>Do kompetencji stanowi\u0105cych Rady Pedagogicznej nale\u017cy w szczeg\u00f3lno\u015bci:<\/li>\n\n\n\n<li>Rada pedagogiczna dzia\u0142a na podstawie uchwalonego przez siebie regulaminu, kt\u00f3ry nie mo\u017ce by\u0107<br>sprzeczny niniejszym statutem i obowi\u0105zuj\u0105cymi przepisami prawa.<\/li>\n\n\n\n<li>Zebrania rady pedagogicznej s\u0105 protoko\u0142owane, sposoby protoko\u0142owania i dokumentowania okre\u015bla<br>regulamin rady pedagogicznej.<\/li>\n\n\n\n<li>Do kompetencji rady pedagogicznej nale\u017cy w szczeg\u00f3lno\u015bci:<\/li>\n\n\n\n<li>uchwalanie Regulaminu Rady Pedagogicznej;<\/li>\n\n\n\n<li>zatwierdzanie plan\u00f3w pracy przedszkola;<\/li>\n\n\n\n<li>ustalanie organizacji i doskonalenia zawodowego nauczycieli przedszkola;<\/li>\n\n\n\n<li>podejmowanie uchwa\u0142 w sprawie skre\u015blenia z listy wychowank\u00f3w przedszkola;<\/li>\n\n\n\n<li>przygotowywanie projektu zmian w statucie przedszkola;<\/li>\n\n\n\n<li>opiniowania: organizacji pracy przedszkola, w tym tygodniowego rozk\u0142adu zaj\u0119\u0107 pracy nauczycieli,<br>rocznych plan\u00f3w pracy przedszkola, przedszkolnych zestaw\u00f3w program\u00f3w, koncepcji pracy<br>przedszkola, dopuszczenia do u\u017cytku w przedszkolu zaproponowanych przez nauczycieli program\u00f3w<br>wychowania przedszkolnego, innowacji i eksperyment\u00f3w pedagogicznych, propozycji dyrektora<br>dotycz\u0105cych przydzia\u0142u nauczycielom sta\u0142ych prac i zaj\u0119\u0107 w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz<br>dodatkowych p\u0142atnych zaj\u0119\u0107 dydaktycznych, wychowawczych i opieku\u0144czych.<\/li>\n\n\n\n<li>Cz\u0142onkowie rady pedagogicznej maja obowi\u0105zek: \u2022<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Rzetelnie realizowa\u0107 zadania wychowawcze, dydaktyczne i opieku\u0144cze przedszkola;<\/li>\n\n\n\n<li>Planowa\u0107 zaj\u0119cia otwarte dla rodzic\u00f3w i nauczycieli; \u2022 dba\u0107 o wizerunek przedszkola na zewn\u0105trz;<\/li>\n\n\n\n<li>sk\u0142ada\u0107 przed rad\u0105 sprawozdania z realizacji koncepcji pracy przedszkola, rocznego planu pracy i<br>przydzielonych zada\u0144;<\/li>\n\n\n\n<li>przestrzega\u0107 statutu, uchwa\u0142 i postanowie\u0144 rady;<\/li>\n\n\n\n<li>nauczyciele oraz inne osoby bior\u0105ce udzia\u0142 w posiedzeniach rady, zachowa\u0107 w tajemnicy sprawy<br>poruszane na posiedzeniu rady pedagogicznej, kt\u00f3re mog\u0105 narusza\u0107 dobra osobiste dzieci, rodzic\u00f3w,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>nauczycieli i innych pracownik\u00f3w, oraz dobre imi\u0119 przedszkola.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"5\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Rada Pedagogiczna uchwala regulamin swojej dzia\u0142alno\u015bci.<\/li>\n\n\n\n<li>Uchwa\u0142y Rady Pedagogicznej podejmowane s\u0105 zwyk\u0142\u0105 wi\u0119kszo\u015bci\u0105 g\u0142os\u00f3w w obecno\u015bci co najmniej<br>po\u0142owy jej cz\u0142onk\u00f3w.<\/li>\n\n\n\n<li>Z posiedze\u0144 Rady Pedagogicznej sporz\u0105dza si\u0119 protok\u00f3\u0142 podpisywany przez przewodnicz\u0105cego i<br>protokolanta.<\/li>\n\n\n\n<li>Cz\u0142onkowie Rady Pedagogicznej s\u0105 zobowi\u0105zani do zachowania w tajemnicy spraw poruszanych na<br>posiedzeniach rady, kt\u00f3re mog\u0105 narusza\u0107 dobro osobiste uczni\u00f3w, ich rodzic\u00f3w, a tak\u017ce nauczycieli i<br>innych pracownik\u00f3w przedszkola.<br>\u00a7 15<br>Do zada\u0144 osoby prowadz\u0105cej przedszkole nale\u017cy w szczeg\u00f3lno\u015bci:<\/li>\n\n\n\n<li>zatrudnianie i odwo\u0142ywanie Dyrektora przedszkola, w przypadku gdy osoba prowadz\u0105ca nie pe\u0142ni<br>tej funkcji,<\/li>\n\n\n\n<li>nadanie i wprowadzanie zmian w Statucie przedszkola,<\/li>\n\n\n\n<li>ustalanie wysoko\u015bci op\u0142at za korzystanie z wychowania przedszkolnego oraz stawki \u017cywieniowej,<\/li>\n\n\n\n<li>zapewnienie warunk\u00f3w dzia\u0142ania przedszkola, w tym bezpiecznych i higienicznych warunk\u00f3w<br>pobytu dzieci i pracy pracownik\u00f3w, a tak\u017ce wyposa\u017cenia w pomoce dydaktyczne, sprz\u0119t i \u015brodki<br>czysto\u015bci,<\/li>\n\n\n\n<li>prowadzenie gospodarki finansowej przedszkola i dysponowanie \u015brodkami finansowymi,<\/li>\n\n\n\n<li>prowadzenie polityki kadrowej w zakresie zatrudniania i wynagradzania pracownik\u00f3w, w<br>granicach wynikaj\u0105cych z kompetencji dyrektora,<\/li>\n\n\n\n<li>podejmowanie decyzji dotycz\u0105cych kierunk\u00f3w rozwoju przedszkola,<\/li>\n\n\n\n<li>zarz\u0105dzanie mieniem przedszkola, w tym ruchomo\u015bciami i nieruchomo\u015bciami,<\/li>\n\n\n\n<li>koordynowanie zgodno\u015bci dzia\u0142alno\u015bci przedszkola z przepisami prawa i postanowieniami statutu.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>\u00a7 16<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Organy przedszkola wsp\u00f3\u0142dzia\u0142aj\u0105 ze sob\u0105 poprzez bie\u017c\u0105c\u0105 wymian\u0119 informacji oraz uzgadnianie<br>dzia\u0142a\u0144 w zakresie realizacji swoich kompetencji statutowych.<br>Sytuacje konfliktowe powsta\u0142e pomi\u0119dzy organami przedszkola, pracownikami, rodzicami lub<br>innymi podmiotami, zg\u0142oszone pisemnie lub ustnie, s\u0105 rozpatrywane w pierwszej kolejno\u015bci przez<br>organ prowadz\u0105cy przedszkole.<br>Organ prowadz\u0105cy, w terminie 7 dni od otrzymania zg\u0142oszenia, zobowi\u0105zany jest:<\/li>\n\n\n\n<li>zorganizowa\u0107 spotkanie stron sporu,<\/li>\n\n\n\n<li>dokona\u0107 analizy przedstawionych stanowisk i dokument\u00f3w,<\/li>\n\n\n\n<li>podj\u0105\u0107 decyzj\u0119 rozstrzygaj\u0105c\u0105 spraw\u0119.<br>Decyzja organu prowadz\u0105cego wraz z uzasadnieniem przekazywana jest stronom na pi\u015bmie w<br>terminie 14 dni od dnia podj\u0119cia rozstrzygni\u0119cia.<br>W przypadku niemo\u017cno\u015bci rozstrzygni\u0119cia sprawy przez organ prowadz\u0105cy:<\/li>\n\n\n\n<li>w zakresie dzia\u0142alno\u015bci dydaktycznej, wychowawczej i opieku\u0144czej \u2013 sprawa przekazywana jest<br>organowi sprawuj\u0105cemu nadz\u00f3r pedagogiczny,<\/li>\n\n\n\n<li>w pozosta\u0142ych sprawach \u2013 do organ\u00f3w w\u0142a\u015bciwych ze wzgl\u0119du na przedmiot sprawy, w tym w<br>szczeg\u00f3lno\u015bci do s\u0105du powszechnego lub organ\u00f3w administracji publicznej.<br>Rozdzia\u0142 4<br>Organizacja przedszkola<br>\u00a7 17<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole funkcjonuje przez ca\u0142y rok szkolny, z wyj\u0105tkiem przerw ustalonych przez organ<br>prowadz\u0105cy, zgodnie z kalendarzem roku szkolnego zatwierdzonym przez organ prowadz\u0105cy.<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole zapewnia dzieciom opiek\u0119 i wychowanie przez pi\u0119\u0107 dni w tygodniu, od poniedzia\u0142ku<br>do pi\u0105tku.<\/li>\n\n\n\n<li>Dzienny czas pracy przedszkola wynosi 10 godzin, od godziny okre\u015blonej przez organ prowadz\u0105cy,<br>z zastrze\u017ceniem zmian wynikaj\u0105cych z potrzeb dzieci lub wyj\u0105tkowych sytuacji losowych.<br>\u00a7 18<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole jest plac\u00f3wk\u0105 opieku\u0144czo \u2013 wychowawczo \u2013 dydaktyczn\u0105 zapewniaj\u0105c\u0105 opiek\u0119,<br>wychowanie i nauk\u0119 dzieciom od trzech do sze\u015bciu lat, obj\u0119tych wychowaniem przedszkolnym.<\/li>\n\n\n\n<li>W wyj\u0105tkowych przypadkach, za zgod\u0105 organu prowadz\u0105cego, przedszkole mo\u017ce przyj\u0105\u0107 dziecko<br>m\u0142odsze ni\u017c 3 lata, je\u015bli dziecko wykazuje odpowiedni\u0105 samodzielno\u015b\u0107 w czynno\u015bciach<br>samoobs\u0142ugowych oraz dojrza\u0142o\u015b\u0107 emocjonaln\u0105 pozwalaj\u0105c\u0105 na pozostanie bez rodzic\u00f3w.<\/li>\n\n\n\n<li>Liczba dzieci w jednym oddziale nie powinna przekracza\u0107 25, z zastrze\u017ceniem odr\u0119bnych<br>przepis\u00f3w dotycz\u0105cych dzieci z orzeczeniami o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego.<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole jest wielooddzia\u0142owe, a wszystkie oddzia\u0142y zlokalizowane s\u0105 w jednym budynku.<\/li>\n\n\n\n<li>Dyrektor przedszkola powierza prowadzenie oddzia\u0142\u00f3w odpowiedniej liczbie nauczycieli,<br>uwzgl\u0119dniaj\u0105c czas pracy oddzia\u0142u, realizowane zadania dydaktyczne, wychowawcze i opieku\u0144cze<br>oraz potrzeby rodzic\u00f3w. W ka\u017cdym oddziale zatrudniona jest osoba wspieraj\u0105ca nauczyciela w<br>sprawowaniu opieki nad dzie\u0107mi.<\/li>\n\n\n\n<li>Ramowy rozk\u0142ad dnia przedszkola ustala Dyrektor w porozumieniu z Rad\u0105 Pedagogiczn\u0105, z<br>uwzgl\u0119dnieniem zasad ochrony zdrowia, higieny nauczania, wychowania i opieki, potrzeb,<br>zainteresowa\u0144 i uzdolnie\u0144 dzieci oraz rodzaju ewentualnej niepe\u0142nosprawno\u015bci dzieci. Ramowy<br>rozk\u0142ad dnia zatwierdza organ prowadz\u0105cy.<\/li>\n\n\n\n<li>Na podstawie ramowego rozk\u0142adu dnia nauczyciel lub nauczyciele prowadz\u0105cy dany oddzia\u0142<br>ustalaj\u0105 szczeg\u00f3\u0142owy rozk\u0142ad dnia, uwzgl\u0119dniaj\u0105cy potrzeby i zainteresowania dzieci.<\/li>\n\n\n\n<li>Szczeg\u00f3\u0142ow\u0105 organizacj\u0119 opieki, wychowania i nauczania w danym roku szkolnym okre\u015bla arkusz<br>organizacji przedszkola, opracowany przez Dyrektora przedszkola w porozumieniu z Rad\u0105<br>Pedagogiczn\u0105 i zatwierdzony przez organ prowadz\u0105cy, przed rozpocz\u0119ciem roku szkolnego.<\/li>\n\n\n\n<li>W arkuszu okre\u015bla si\u0119 w szczeg\u00f3lno\u015bci:<\/li>\n\n\n\n<li>liczb\u0119 oddzia\u0142\u00f3w;<\/li>\n\n\n\n<li>liczb\u0119 dzieci w poszczeg\u00f3lnych oddzia\u0142ach z podzia\u0142em na wiek;<\/li>\n\n\n\n<li>czas pracy przedszkola i poszczeg\u00f3lnych oddzia\u0142\u00f3w;<\/li>\n\n\n\n<li>liczb\u0119 nauczycieli, stopie\u0144 awansu zawodowego i ich kwalifikacje;<\/li>\n\n\n\n<li>liczb\u0119 nauczycieli, o kt\u00f3rych mowa w art. 9d ust. 8 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. &#8211; Karta<br>Nauczyciela;<\/li>\n\n\n\n<li>realizowane programy wychowania przedszkolnego i zaj\u0119cia dodatkowe;<\/li>\n\n\n\n<li>organizacj\u0119 zaj\u0119\u0107 z religii lub etyki \u2013 dzieci nieuczestnicz\u0105ce w tych zaj\u0119ciach pozostaj\u0105 pod<br>opiek\u0105 nauczyciela prowadz\u0105cego.<\/li>\n\n\n\n<li>Organizacja zabawy, nauki i wypoczynku w przedszkolu oparta jest na rytmie dnia, czyli<br>powtarzaj\u0105cych si\u0119 fazach, kt\u00f3re pozwalaj\u0105 dziecku stopniowo rozumie\u0107 poj\u0119cie czasu,<br>porz\u0105dkowa\u0107 aktywno\u015bci oraz zapewniaj\u0105 poczucie bezpiecze\u0144stwa i spokoju.<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole mo\u017ce wprowadza\u0107 dodatkowe zaj\u0119cia i aktywno\u015bci edukacyjne zgodnie z potrzebami<br>dzieci i mo\u017cliwo\u015bciami kadry, po uprzednim zatwierdzeniu ich w arkuszu organizacji przedszkola.<br>\u00a7 19<br>Do realizacji cel\u00f3w statutowych przedszkole zapewnia dzieciom mo\u017cliwo\u015b\u0107 korzystania z:<\/li>\n\n\n\n<li>pomieszcze\u0144 do nauczania, wychowania i opieki;<\/li>\n\n\n\n<li>placu zabaw;<\/li>\n\n\n\n<li>pomieszcze\u0144 sanitarno-higienicznych i szatni;<\/li>\n\n\n\n<li>posi\u0142k\u00f3w.<br>\u00a7 20<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole organizuje \u017cywienie dla dzieci w formie 3 posi\u0142k\u00f3w, tj.: \u015bniadanie, obiad i<br>podwieczorek. W miar\u0119 posiadanych \u015brodk\u00f3w finansowych dzieci mog\u0105 otrzymywa\u0107 dodatkowo<br>II \u015bniadanie lub poobiedni deser.<\/li>\n\n\n\n<li>Z \u017cywienia w przedszkolu mog\u0105 korzysta\u0107 pracownicy wg ustalonych zasad przez osob\u0119<br>prowadz\u0105c\u0105 przedszkole.<br>\u00a7 21<\/li>\n\n\n\n<li>\u015arodki na dzia\u0142alno\u015b\u0107 statutow\u0105 przedszkola pochodz\u0105 z:<br>a) dotacji przys\u0142uguj\u0105cych przedszkolu na podstawie odr\u0119bnych przepis\u00f3w,<br>b) wp\u0142at wnoszonych przez rodzic\u00f3w na podstawie umowy cywilnoprawnej, o kt\u00f3rej mowa w \u00a7<br>34 ust. 5 statutu,<br>c) darowizn i nawi\u0105zek.<\/li>\n\n\n\n<li>Wp\u0142ata rodzic\u00f3w sk\u0142ada si\u0119 z dw\u00f3ch cz\u0119\u015bci: op\u0142aty sta\u0142ej, zwanej czesnym, oraz op\u0142aty za<br>wy\u017cywienie.<\/li>\n\n\n\n<li>Czesne nie podlega zwrotowi w przypadku nieobecno\u015bci dziecka w przedszkolu.<\/li>\n\n\n\n<li>Op\u0142ata za wy\u017cywienie podlega zwrotowi w wysoko\u015bci dziennej stawki \u017cywieniowej za ka\u017cdy dzie\u0144<br>nieobecno\u015bci dziecka w przedszkolu.<\/li>\n\n\n\n<li>Osoba prowadz\u0105ca przedszkole mo\u017ce, na pisemny wniosek rodzic\u00f3w uzasadniony trudn\u0105 sytuacj\u0105<br>losow\u0105 lub materialn\u0105, udzieli\u0107 zni\u017cki w op\u0142acie za wy\u017cywienie lub czesne. Decyzja w tej sprawie<br>jest wy\u0142\u0105cznie uznaniowa.<\/li>\n\n\n\n<li>Rodzice zobowi\u0105zani s\u0105 do terminowego uiszczania wp\u0142at za pobyt dzieci w przedszkolu, z g\u00f3ry,<br>do 10. dnia ka\u017cdego miesi\u0105ca.<\/li>\n\n\n\n<li>Spos\u00f3b wnoszenia i wysoko\u015b\u0107 op\u0142at ustala osoba prowadz\u0105ca przedszkole indywidualnie z<br>rodzicami ka\u017cdego dziecka w umowie cywilnoprawnej, o kt\u00f3rej mowa w \u00a7 34 ust. 5 statutu.<br>Umowa ta jest podpisywana przed rozpocz\u0119ciem \u015bwiadczenia us\u0142ug w danym roku szkolnym.<\/li>\n\n\n\n<li>Czesne pobierane jest za okres gotowo\u015bci \u015bwiadczenia przez przedszkole us\u0142ug opieku\u0144czych,<br>wychowawczych i dydaktycznych.<br>\u00a7 22<\/li>\n\n\n\n<li>Podstawa programowa wychowania przedszkolnego realizowana jest w ci\u0105gu ca\u0142ego pobytu<br>dziecka w przedszkolu.<\/li>\n\n\n\n<li>Ca\u0142kowity czas pobytu dziecka w przedszkolu nie jest kr\u00f3tszy ni\u017c 5 godzin dziennie.<\/li>\n\n\n\n<li>Godzina zaj\u0119\u0107 dydaktycznych w przedszkolu trwa 60 minut.<\/li>\n\n\n\n<li>Czas trwania poszczeg\u00f3lnych zaj\u0119\u0107 dostosowany jest do mo\u017cliwo\u015bci rozwojowych dzieci:<br>a) dzieci trzy- i czteroletnie \u2013 oko\u0142o 15 minut,<br>b) dzieci starsze \u2013 oko\u0142o 30 minut.<\/li>\n\n\n\n<li>Organizacja dnia w przedszkolu uwzgl\u0119dnia r\u00f3wnowag\u0119 mi\u0119dzy nauk\u0105, zabaw\u0105 i wypoczynkiem, w<br>tym przerwy i czynno\u015bci samoobs\u0142ugowe dzieci.<\/li>\n\n\n\n<li>Szczeg\u00f3\u0142owy rozk\u0142ad dnia dla poszczeg\u00f3lnych oddzia\u0142\u00f3w ustalaj\u0105 nauczyciele, kt\u00f3rym powierzono<br>opiek\u0119 nad dzie\u0107mi, w oparciu o ramowy rozk\u0142ad dnia ustalony przez Dyrektora przedszkola w<br>porozumieniu z rad\u0105 pedagogiczn\u0105.<\/li>\n\n\n\n<li>Organizacja zaj\u0119\u0107 uwzgl\u0119dnia potrzeby, zainteresowania i uzdolnienia dzieci oraz zalecenia<br>dotycz\u0105ce ochrony zdrowia, higieny nauczania i wychowania, a tak\u017ce rodzaj ewentualnej<br>niepe\u0142nosprawno\u015bci dzieci.<\/li>\n\n\n\n<li>Ramowy i szczeg\u00f3\u0142owy rozk\u0142ad zaj\u0119\u0107 dokumentowany jest w arkuszu organizacji przedszkola,<br>opracowywanym corocznie przez osob\u0119 prowadz\u0105c\u0105 przedszkole, kt\u00f3ry okre\u015bla:<br>a) liczb\u0119 i wielko\u015b\u0107 oddzia\u0142\u00f3w,<br>b) czas pracy przedszkola i poszczeg\u00f3lnych oddzia\u0142\u00f3w,<br>c) liczb\u0119 nauczycieli i ich kwalifikacje,<br>d) zestaw program\u00f3w realizowanych w przedszkolu,<br>e) organizacj\u0119 zaj\u0119\u0107 z religii oraz zapewnienie opieki dzieciom nieuczestnicz\u0105cym w tych<br>zaj\u0119ciach.<\/li>\n\n\n\n<li>Organizacja zabawy, nauki i wypoczynku dzieci oparta jest na rytmie dnia, kt\u00f3ry pozwala dzieciom<br>stopniowo rozumie\u0107 poj\u0119cie czasu i daje poczucie bezpiecze\u0144stwa i stabilno\u015bci.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>\u00a7 23<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>W przedszkolu mog\u0105 by\u0107 organizowane zaj\u0119cia dodatkowe, dostosowane do zainteresowa\u0144 dzieci<br>oraz propozycji rodzic\u00f3w.<\/li>\n\n\n\n<li>Dyrektor przedszkola mo\u017ce organizowa\u0107 zaj\u0119cia dodatkowe poprzez:<br>a) powierzenie ich prowadzenia nauczycielom zatrudnionym w przedszkolu, w zakresie ich<br>kompetencji,<br>b) zatrudnienie nowych nauczycieli posiadaj\u0105cych odpowiednie kwalifikacje do prowadzenia<br>konkretnych zaj\u0119\u0107,<br>c) podpisanie umowy z firm\u0105 zewn\u0119trzn\u0105 lub instytucj\u0105 posiadaj\u0105c\u0105 kwalifikacje do prowadzenia<br>zaj\u0119\u0107.<\/li>\n\n\n\n<li>Czas trwania zaj\u0119\u0107 dodatkowych dostosowany jest do mo\u017cliwo\u015bci rozwojowych dzieci, przy czym<br>zaleca si\u0119, aby:<br>a) dla dzieci trzy- i czteroletnich \u2013 maksymalnie 15\u201320 minut,<br>b) dla dzieci pi\u0119cio- i sze\u015bcioletnich \u2013 maksymalnie 30\u201340 minut.<\/li>\n\n\n\n<li>Dokumentacja zaj\u0119\u0107 dodatkowych prowadzona jest w dzienniku zaj\u0119\u0107 dodatkowych lub w arkuszu<br>organizacji przedszkola, zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi przepisami prawa.<br>\u00a7 24<\/li>\n\n\n\n<li>W celu zapewnienia dzieciom bezpiecze\u0144stwa podczas pobytu w przedszkolu ustala si\u0119 nast\u0119puj\u0105ce<br>zasady post\u0119powania kadry pedagogicznej i pracownik\u00f3w niepedagogicznych:<\/li>\n\n\n\n<li>Systematyczne wpajanie dzieciom zasad bezpiecze\u0144stwa.<\/li>\n\n\n\n<li>Odliczanie dzieci przed wyj\u015bciem poza budynek przedszkola \u2013 na spacer, wycieczk\u0119, do ogrodu<br>oraz przed i po powrocie do przedszkola.<\/li>\n\n\n\n<li>Reagowanie na wszelkie sytuacje, sygna\u0142y lub znamiona przest\u0119pstwa mog\u0105ce stanowi\u0107 zagro\u017cenie<br>dla zdrowia lub \u017cycia dzieci i niezw\u0142oczne zg\u0142aszanie ich dyrektorowi przedszkola.<\/li>\n\n\n\n<li>Natychmiastowe reagowanie na osoby postronne przebywaj\u0105ce na terenie przedszkola \u2013<br>sprawdzenie celu przybycia, udzielanie informacji w zakresie posiadanych kompetencji, a w razie<br>potrzeby powiadomienie dyrektora przedszkola.<\/li>\n\n\n\n<li>Niedopuszczanie, aby osoby postronne pozostawa\u0142y same na terenie przedszkola bez nadzoru<br>personelu.<\/li>\n\n\n\n<li>Zabrania si\u0119 pozostawiania dzieci bez opieki nauczyciela lub osoby wyznaczonej do opieki.<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole jest obj\u0119te monitoringiem ca\u0142odobowym, obejmuj\u0105cym teren zewn\u0119trzny oraz szatnie<br>dzieci, z zachowaniem zasad ochrony danych osobowych i d\u00f3br osobistych dzieci i pracownik\u00f3w.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Dyrektor przedszkola jest odpowiedzialny za nadzorowanie przestrzegania zasad bezpiecze\u0144stwa<br>i aktualizowanie procedur w tym zakresie.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a7 25<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Przedszkole mo\u017ce prowadzi\u0107 dzia\u0142alno\u015b\u0107 innowacyjn\u0105 i eksperymentaln\u0105 maj\u0105c\u0105 na celu<br>poszerzenie lub modyfikacj\u0119 zakresu realizowanych w przedszkolu cel\u00f3w, tre\u015bci kszta\u0142cenia,<br>wychowania lub opieki, a tak\u017ce popraw\u0119 skuteczno\u015bci dzia\u0142ania plac\u00f3wki, przy uwzgl\u0119dnieniu<br>potrzeb \u015brodowiska i specyfiki przedszkola.<br>Dzia\u0142alno\u015b\u0107 innowacyjna i eksperymentalna prowadzona jest zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi<br>przepisami prawa, w tym w zakresie wprowadzania program\u00f3w wychowania przedszkolnego.<br>Praca wychowawczo-dydaktyczna i opieku\u0144cza prowadzona jest wed\u0142ug programu wychowania<br>przedszkolnego dopuszczonego do u\u017cytku przez dyrektora przedszkola, po zasi\u0119gni\u0119ciu opinii<br>Rady Pedagogicznej.<br>W przedszkolu mog\u0105 by\u0107 organizowane:<br>a) zaj\u0119cia kompensacyjno-wyr\u00f3wnawcze, dostosowane do potrzeb, mo\u017cliwo\u015bci i zainteresowa\u0144<br>dzieci,<br>b) zaj\u0119cia dodatkowe, zgodnie z zainteresowaniami dzieci i propozycjami rodzic\u00f3w.<br>Spos\u00f3b dokumentowania zaj\u0119\u0107 prowadzonych w przedszkolu okre\u015blaj\u0105 odr\u0119bne przepisy prawa<br>o\u015bwiatowego i wytyczne kuratora o\u015bwiaty.<br>Rozdzia\u0142 5<br>Pracownicy przedszkola<br>\u00a7 26<\/li>\n\n\n\n<li>W przedszkolu zatrudnia si\u0119 nauczycieli i pracownik\u00f3w niepedagogicznych.<\/li>\n\n\n\n<li>Nawi\u0105zywanie i rozwi\u0105zywanie stosunku pracy z nauczycielami i pracownikami<br>niepedagogicznymi odbywa si\u0119 zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi przepisami prawa pracy.<br>\u00a7 27<\/li>\n\n\n\n<li>Nauczyciel w swojej pracy wychowawczej, dydaktycznej i opieku\u0144czej obowi\u0105zany jest kierowa\u0107<br>si\u0119 dobrem dzieci, trosk\u0105 o ich zdrowie oraz postaw\u0119 moraln\u0105 i obywatelsk\u0105, z poszanowaniem<br>godno\u015bci osobistej ka\u017cdego dziecka.<br>Nauczyciel rzetelnie realizuje zadania zwi\u0105zane z powierzonym stanowiskiem oraz<br>podstawowymi funkcjami przedszkola: wychowawcz\u0105, dydaktyczn\u0105 i opieku\u0144cz\u0105; wspiera rozw\u00f3j<br>ka\u017cdego dziecka i d\u0105\u017cy do w\u0142asnego rozwoju osobowego.<br>Nauczyciel kszta\u0142ci i wychowuje dzieci w umi\u0142owaniu Ojczyzny, poszanowaniu Konstytucji<br>Rzeczypospolitej Polskiej oraz w atmosferze wolno\u015bci sumienia i szacunku dla innych ludzi; dba o<br>kszta\u0142towanie postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ide\u0105 demokracji, pokoju oraz<br>przyja\u017ani mi\u0119dzy lud\u017ami r\u00f3\u017cnych narod\u00f3w, ras i \u015bwiatopogl\u0105d\u00f3w.<br>\u00a7 28<br>Do zada\u0144 nauczyciela nale\u017cy:<\/li>\n\n\n\n<li>Planowanie roczne, miesi\u0119czne i dzienne pracy wychowawczo-dydaktycznej i opieku\u0144czej w zakresie<br>nie mniejszym ni\u017c podstawa programowa wychowania przedszkolnego okre\u015blona przez Ministra Edukacji<br>Narodowej.<\/li>\n\n\n\n<li>Organizowanie pracy wychowawczo-dydaktycznej i opieku\u0144czej odpowiednio do mo\u017cliwo\u015bci i potrzeb<br>wychowank\u00f3w.<\/li>\n\n\n\n<li>Prowadzenie obserwacji pedagogicznych w celu poznania i zabezpieczenia potrzeb rozwojowych<br>dzieci.<\/li>\n\n\n\n<li>Dokumentowanie obserwacji pedagogicznych w spos\u00f3b ustalony przez nauczyciela, zaakceptowany<br>przez dyrektora przedszkola, zapewniaj\u0105cy ci\u0105g\u0142o\u015b\u0107 wspomagania indywidualnego rozwoju dziecka,<br>zako\u0144czone analiz\u0105 i ocen\u0105 gotowo\u015bci dziecka do podj\u0119cia nauki w szkole. Dokumentacja prowadzona<br>jest zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi przepisami.<\/li>\n\n\n\n<li>Planowanie i organizowanie wsp\u00f3\u0142pracy ze specjalistami \u015bwiadcz\u0105cymi pomoc psychologiczno-<br>pedagogiczn\u0105, opiek\u0119 zdrowotn\u0105 i inn\u0105 niezb\u0119dn\u0105 dla prawid\u0142owego rozwoju dziecka.<\/li>\n\n\n\n<li>Planowanie i organizowanie wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania z rodzicami w sprawach wychowania, nauczania i opieki.<\/li>\n\n\n\n<li>Systematyczne doskonalenie zawodowe oraz racjonalne stosowanie zdobytej wiedzy w organizacji<br>procesu wychowawczo-dydaktycznego i opieku\u0144czego.<\/li>\n\n\n\n<li>Przeprowadzanie diagnozy przedszkolnej w roku poprzedzaj\u0105cym rozpocz\u0119cie przez dziecko nauki w<br>klasie pierwszej szko\u0142y podstawowej, zgodnie z wytycznymi MEN, w celu planowania indywidualnego<br>wsparcia rozwojowego.<br>\u00a7 29<br>Nauczyciel odpowiada za:<\/li>\n\n\n\n<li>Bezpiecze\u0144stwo powierzonych jego opiece dzieci, w tym podczas zaj\u0119\u0107 organizowanych w<br>przedszkolu oraz poza jego terenem.<\/li>\n\n\n\n<li>Rzetelno\u015b\u0107 i skuteczno\u015b\u0107 realizacji powierzonych zada\u0144 wychowawczych, dydaktycznych i<br>opieku\u0144czych.<\/li>\n\n\n\n<li>Kierowanie si\u0119 dobrem dziecka, trosk\u0105 o jego zdrowie oraz szanowanie jego godno\u015bci osobistej.<\/li>\n\n\n\n<li>Udzielanie rodzicom rzetelnej i terminowej informacji dotycz\u0105cej dziecka, jego zachowania i<br>rozwoju.<\/li>\n\n\n\n<li>Codzienne przygotowanie si\u0119 do pracy z dzie\u0107mi.<\/li>\n\n\n\n<li>Rzetelne wykonywanie zada\u0144 wynikaj\u0105cych z indywidualnego przydzia\u0142u czynno\u015bci.<\/li>\n\n\n\n<li>Prowadzenie dokumentacji procesu wychowawczo-dydaktycznego w spos\u00f3b rzetelny,<br>merytoryczny i estetyczny, zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi przepisami.<\/li>\n\n\n\n<li>Dba\u0142o\u015b\u0107 o dobre imi\u0119 przedszkola.<br>\u00a7 30<br>Nauczyciel ma prawo do:<\/li>\n\n\n\n<li>decydowania w sprawie doboru form, metod i \u015brodk\u00f3w dydaktycznych do realizacji zada\u0144<br>wychowawczych, dydaktycznych i opieku\u0144czych;<\/li>\n\n\n\n<li>tworzenia w\u0142asnych program\u00f3w wychowania i nauczania zgodnie<br>z obowi\u0105zuj\u0105cymi w tym zakresie przepisami;<\/li>\n\n\n\n<li>korzystania w swojej pracy z pomocy dyrektora, rady pedagogicznej, a tak\u017ce<br>z pomocy metodycznej i merytorycznej wyspecjalizowanych w tym zakresie plac\u00f3wek, instytucji<br>o\u015bwiatowych i naukowych;<\/li>\n\n\n\n<li>wnioskowania w sprawach usprawniania statutowej dzia\u0142alno\u015bci przedszkola<br>i poprawy warunk\u00f3w funkcjonowania dzieci w przedszkolu.<br>\u00a7 31<\/li>\n\n\n\n<li>Nauczyciele wsp\u00f3\u0142dzia\u0142aj\u0105 z rodzicami (prawnymi opiekunami) oraz specjalistami w sprawach<br>wychowania, kszta\u0142cenia i opieki nad dzie\u0107mi, w celu skutecznego wspierania ich rozwoju oraz<br>okre\u015blania indywidualnej drogi rozwoju dziecka.<\/li>\n\n\n\n<li>Wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie odbywa si\u0119 poprzez:<br>a) kontakty indywidualne nauczycieli z rodzicami,<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>b) przekazywanie informacji o post\u0119pach dzieci w formie i cz\u0119stotliwo\u015bci okre\u015blonej przez<br>dyrektora przedszkola, zgodnie z potrzebami wychowawczymi,<br>c) organizowanie zebra\u0144 grupowych z rodzicami w miar\u0119 potrzeb,<br>d) walne zebrania z rodzicami organizowane co najmniej raz w roku przez dyrektora,<br>e) zaj\u0119cia pokazowe i otwarte dla rodzic\u00f3w,<br>f) uroczysto\u015bci przedszkolne z udzia\u0142em rodzin,<br>g) wycieczki krajoznawcze i rekreacyjne z udzia\u0142em rodzic\u00f3w,<br>h) pedagogizacj\u0119 rodzic\u00f3w z udzia\u0142em specjalist\u00f3w,<br>i) konsultacje rodzic\u00f3w ze specjalistami na terenie przedszkola,<br>j) pomoc rodzicom w nawi\u0105zaniu kontaktu z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi i innymi<br>poradniami specjalistycznymi, zgodnie z potrzebami rozwojowymi dzieci.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Rodzice i nauczyciele wsp\u00f3\u0142dzia\u0142aj\u0105 poprzez:<br>a) zapoznanie rodzic\u00f3w z zadaniami wychowawczymi, dydaktycznymi i opieku\u0144czymi w danej<br>grupie,<br>b) informowanie rodzic\u00f3w o post\u0119pach, zachowaniu, osi\u0105gni\u0119ciach i trudno\u015bciach dziecka,<br>c) gromadzenie informacji o zachowaniach dziecka w domu, jego zainteresowaniach i<br>preferencjach,<br>d) przekazywanie wiedzy pedagogicznej rodzicom w zakresie wychowania i rozwoju dziecka,<br>e) organizowanie doradztwa metodycznego, psychologicznego i pedagogicznego dla rodzic\u00f3w.<br>\u00a7 32<\/li>\n\n\n\n<li>Obowi\u0105zki Logopedy:<\/li>\n\n\n\n<li>badanie diagnostyczne dzieci 6 letnich oraz zg\u0142oszonych dzieci<br>z m\u0142odszych grup;<\/li>\n\n\n\n<li>prowadzenie \u0107wicze\u0144 logopedycznych stosownie do rozpoznanych wad wymowy;<\/li>\n\n\n\n<li>udzielanie fachowych porad nauczycielom i rodzicom;<\/li>\n\n\n\n<li>prowadzenie r\u00f3\u017cnych form pomocy o charakterze profilaktycznym;<\/li>\n\n\n\n<li>udzia\u0142 w posiedzeniach rady pedagogicznej oraz zebraniach z rodzicami wymagaj\u0105cej jego<br>obecno\u015bci;<\/li>\n\n\n\n<li>prowadzenie obowi\u0105zkowej dokumentacji okre\u015blonej odr\u0119bnymi przepisami.<\/li>\n\n\n\n<li>Obowi\u0105zki Nauczyciela religii:<\/li>\n\n\n\n<li>nauczanie religii na podstawie programu opracowanego<br>i zatwierdzonego przez w\u0142a\u015bciwe w\u0142adze ko\u015bcielne;<\/li>\n\n\n\n<li>prowadzenie obowi\u0105zkowej dokumentacji nauczyciela religii okre\u015blonej<br>odr\u0119bnymi przepisami;<\/li>\n\n\n\n<li>udzia\u0142 w posiedzeniach rady pedagogicznej oraz zebraniach z rodzicami<br>wymagaj\u0105cej jego obecno\u015bci;<\/li>\n\n\n\n<li>prowadzenie uroczysto\u015bci religijnych.<\/li>\n\n\n\n<li>Obowi\u0105zki Nauczyciela j\u0119zyka angielskiego:<\/li>\n\n\n\n<li>prowadzenie zaj\u0119\u0107 zgodnie z programem dla dzieci przedszkolnych;<\/li>\n\n\n\n<li>prowadzenie k\u0105cika j\u0119zyka angielskiego (informacje dla rodzic\u00f3w o realizacji programu);<\/li>\n\n\n\n<li>przeprowadzenie zaj\u0119\u0107 otwartych dla rodzic\u00f3w;<\/li>\n\n\n\n<li>przygotowania dzieci do udzia\u0142u w imprezach okoliczno\u015bciowych organizowanych przez<br>przedszkole w uzgodnieniu z dyrekcj\u0105 plac\u00f3wki;<\/li>\n\n\n\n<li>dostosowania form i metod pracy do mo\u017cliwo\u015bci danej grupy wiekowej;<\/li>\n\n\n\n<li>indywidualizowania pracy z dzie\u0107mi zar\u00f3wno zdolnymi jak i r\u00f3wnie\u017c posiadaj\u0105cymi okre\u015blone<br>trudno\u015bci.<\/li>\n\n\n\n<li>Obowi\u0105zki Nauczyciela rytmiki:<\/li>\n\n\n\n<li>wsp\u00f3\u0142praca z nauczycielem prowadz\u0105cym oddzia\u0142 w zakresie zaj\u0119\u0107<br>z rytmiki;<\/li>\n\n\n\n<li>realizowanie zaj\u0119\u0107 przy u\u017cyciu nowoczesnych i atrakcyjnych metod pracy z dzie\u0107mi;<\/li>\n\n\n\n<li>wsp\u00f3\u0142praca z nauczycielami (wymiana informacji zwrotnych, rozwiazywanie ewentualnych<br>problem\u00f3w itp.);<\/li>\n\n\n\n<li>prowadzenie zaj\u0119\u0107 z rytmiki w formie i metodami dostosowanymi do wieku i potrzeb odbiorc\u00f3w.<\/li>\n\n\n\n<li>Do zada\u0144 pedagoga i psychologa zatrudnionego w przedszkolu, w tym w zakresie pomocy<br>psychologiczno-pedagogicznej, nale\u017cy w szczeg\u00f3lno\u015bci:<br>1) prowadzenie bada\u0144 i dzia\u0142a\u0144 diagnostycznych dzieci, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb<br>rozwojowych i edukacyjnych oraz mo\u017cliwo\u015bci psychofizycznych wychowank\u00f3w w celu okre\u015blenia ich<br>mocnych stron, predyspozycji, zainteresowa\u0144 i uzdolnie\u0144 oraz przyczyn niepowodze\u0144 edukacyjnych<br>lub trudno\u015bci w funkcjonowaniu, w tym barier i ogranicze\u0144 utrudniaj\u0105cych funkcjonowanie dziecka i<br>jego uczestnictwo w \u017cyciu przedszkola;<br>2) diagnozowanie sytuacji wychowawczych w przedszkolu w celu rozwi\u0105zywania problem\u00f3w<br>wychowawczych stanowi\u0105cych barier\u0119 i ograniczaj\u0105cych aktywne i pe\u0142ne uczestnictwo dziecka w<br>\u017cyciu przedszkola;<br>3) udzielanie wychowankom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do<br>rozpoznanych potrzeb;<br>4) podejmowanie dzia\u0142a\u0144 z zakresu profilaktyki uzale\u017cnie\u0144 i innych problem\u00f3w dzieci;<br>5) minimalizowanie skutk\u00f3w zaburze\u0144 rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz<br>inicjowanie r\u00f3\u017cnych form pomocy w \u015brodowisku przedszkolnym dzieci;<br>6) inicjowanie i prowadzenie dzia\u0142a\u0144 mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych;<br>7) pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych mo\u017cliwo\u015bci,<br>predyspozycji i uzdolnie\u0144 dzieci;<br>8) wspieranie nauczycieli i innych specjalist\u00f3w w:<br>a) rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz mo\u017cliwo\u015bci<br>psychofizycznych dzieci w celu okre\u015blenia ich mocnych stron, predyspozycji, zainteresowa\u0144 i<br>uzdolnie\u0144 oraz przyczyn niepowodze\u0144 edukacyjnych lub trudno\u015bci w funkcjonowaniu, w tym barier<br>i ogranicze\u0144 utrudniaj\u0105cych funkcjonowanie dziecka i jego uczestnictwo w \u017cyciu przedszkola,<br>b) udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.<br>Pozostali pracownicy przedszkola<br>\u00a7 33<\/li>\n\n\n\n<li>Pomoc nauczyciela :<\/li>\n\n\n\n<li>Odpowiada za \u017cycie, zdrowie i bezpiecze\u0144stwo dzieci pozostaj\u0105cych pod jej opiek\u0105.<br>Wykonuje czynno\u015bci opieku\u0144cze i obs\u0142ugowe: higiena, posi\u0142ki, zabawa, spacery, czynno\u015bci<br>samoobs\u0142ugowe.<br>Wype\u0142nia polecenia nauczycieli zwi\u0105zane z przygotowaniem materia\u0142\u00f3w i pomocy<br>dydaktycznych.<br>Uczestniczy w dzia\u0142aniach wychowawczych prowadzonych przez nauczyciela.<br>Odpowiada za stan sprz\u0119tu w sali i szatni.<br>Wykonuje zadania wynikaj\u0105ce z indywidualnego przydzia\u0142u czynno\u015bci.<br>Odpowiada za stan higieniczny i sanitarny przydzielonych pomieszcze\u0144.<br>Przestrzega przepis\u00f3w BHP.<br>Kucharka :<\/li>\n\n\n\n<li>Organizuje i nadzoruje prac\u0119 kuchni oraz pomoc kuchenn\u0105.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Przyrz\u0105dza, porcjuje i wydaje posi\u0142ki zgodnie z normami i zasadami \u017cywienia.<br>Sporz\u0105dza jad\u0142ospisy i przestrzega zasad HACCP.<br>Dba o czysto\u015b\u0107 pomieszcze\u0144 i sprz\u0119tu kuchennego.<br>Pobiera pr\u00f3bki \u017cywieniowe i odpowiada za ich prawid\u0142owe przechowywanie.<br>Wykonuje zadania wynikaj\u0105ce z indywidualnego przydzia\u0142u czynno\u015bci.<br>Przestrzega przepis\u00f3w BHP.<br>Pomoc kuchenna :<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Wspiera kuchark\u0119 w przygotowaniu posi\u0142k\u00f3w.<br>Utrzymuje w czysto\u015bci kuchni\u0119 i sprz\u0119t kuchenny.<br>Pomaga w dostarczaniu produkt\u00f3w \u017cywno\u015bciowych.<br>Wykonuje polecenia kucharki dotycz\u0105ce przyrz\u0105dzania posi\u0142k\u00f3w.<br>Przestrzega przepis\u00f3w BHP.<\/li>\n\n\n\n<li>Ksi\u0119gowa :<\/li>\n\n\n\n<li>Kieruje rachunkowo\u015bci\u0105 przedszkola.<br>Prowadzi ksi\u0119gowo\u015b\u0107 bie\u017c\u0105c\u0105 i przechowuje dowody ksi\u0119gowe.<br>Przestrzega przepis\u00f3w obrotu bezgot\u00f3wkowego.<br>Nalicza podatek od wynagrodze\u0144 i sporz\u0105dza deklaracje do urz\u0119du skarbowego.<br>Nalicza sk\u0142adki ZUS i sporz\u0105dza miesi\u0119czne deklaracje.<br>Ubezpiecza pracownik\u00f3w i sporz\u0105dza miesi\u0119czne deklaracje.<br>Prowadzi dokumentacj\u0119 dotycz\u0105c\u0105 odzie\u017cy BHP pracownik\u00f3w zgodnie z przepisami.<br>Wykonuje inne zadania wynikaj\u0105ce z indywidualnego przydzia\u0142u czynno\u015bci.<\/li>\n\n\n\n<li>Referent do spraw \u017cywienia :<\/li>\n\n\n\n<li>Zaopatruje przedszkole w \u017cywno\u015b\u0107 i sprz\u0119t.<br>Nadzoruje przygotowanie posi\u0142k\u00f3w i przydzielanie porcji dzieciom i personelowi.<br>Sporz\u0105dza jad\u0142ospisy.<br>Wykonuje zadania wynikaj\u0105ce z indywidualnego przydzia\u0142u czynno\u015bci i organizacji pracy.<br>Prowadzi dokumentacj\u0119 HACCP.<\/li>\n\n\n\n<li>Dozorca:<\/li>\n\n\n\n<li>Strze\u017ce mienia przedszkola.<br>Utrzymuje czysto\u015b\u0107 na powierzonym odcinku pracy.<br>Dokonuje bie\u017c\u0105cych napraw.<br>Wykonuje inne zadania polecone przez osob\u0119 prowadz\u0105c\u0105 przedszkole.<br>Przestrzega przepis\u00f3w BHP.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Rozdzia\u0142 6<\/p>\n\n\n\n<p>Rekrutacja dzieci do przedszkola<br>\u00a7 34<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Przedszkole przeprowadza rekrutacj\u0119 dzieci wed\u0142ug kolejno\u015bci sk\u0142adanych przez rodzic\u00f3w<br>zg\u0142osze\u0144.<\/li>\n\n\n\n<li>Kart\u0119 zg\u0142oszenia dziecka do przedszkola wype\u0142niaj\u0105 rodzice; jej tre\u015b\u0107 okre\u015bla osoba prowadz\u0105ca<br>przedszkole, z uwzgl\u0119dnieniem przepis\u00f3w o ochronie danych osobowych.<\/li>\n\n\n\n<li>W karcie zg\u0142oszenia dziecka podaje si\u0119 m.in. informacje umo\u017cliwiaj\u0105ce kontakt przedszkola z<br>rodzicami oraz okre\u015blenie zobowi\u0105za\u0144 rodzic\u00f3w wzgl\u0119dem przedszkola.<\/li>\n\n\n\n<li>Rekrutacj\u0119 do przedszkola prowadzi osoba prowadz\u0105ca przedszkole w ci\u0105gu ca\u0142ego roku szkolnego,<br>odpowiednio do posiadanych wolnych miejsc.<\/li>\n\n\n\n<li>Przyj\u0119cie dziecka do przedszkola nast\u0119puje na podstawie umowy cywilnej o \u015bwiadczeniu us\u0142ug<br>wychowania przedszkolnego, zawartej pomi\u0119dzy osob\u0105 prowadz\u0105c\u0105 przedszkole a<br>rodzicami\/opiekunami prawnymi dziecka.<\/li>\n\n\n\n<li>Do przedszkola mog\u0105 by\u0107 przyjmowane dzieci z op\u00f3\u017anionym rozwojem lub ze stwierdzonymi<br>deficytami rozwojowymi po przed\u0142o\u017ceniu orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej<br>oraz po stwierdzeniu mo\u017cliwo\u015bci przebywania dziecka w grupie r\u00f3wie\u015bniczej.<\/li>\n\n\n\n<li>W jednej grupie mo\u017ce przebywa\u0107 nie wi\u0119cej ni\u017c dwoje dzieci, o kt\u00f3rych mowa w ust. 6.<\/li>\n\n\n\n<li>Ze wzgl\u0119du na warunki lokalowe, techniczne i lokalizacj\u0119, przedszkole nie jest przystosowane do<br>przyjmowania dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 ruchow\u0105.<br>Rozdzia\u0142 7<br>Wychowankowie przedszkola<br>\u00a7 35<\/li>\n\n\n\n<li>Dziecko w przedszkolu ma prawo do:<\/li>\n\n\n\n<li>do w\u0142a\u015bciwie zorganizowanego procesu wychowawczego, dydaktycznego i opieku\u0144czego<br>poprzez respektowanie podmiotowo\u015bci wychowanka z poszanowaniem jego w\u0142asnej<br>odr\u0119bno\u015bci<br>i godno\u015bci,<\/li>\n\n\n\n<li>do swobody wyra\u017cania w\u0142asnej osobowo\u015bci,<\/li>\n\n\n\n<li>do w\u0142asno\u015bci, tajemnicy, bycia sob\u0105, niewiedzy, szacunku,<br>niepowodze\u0144 i \u0142ez, do upadk\u00f3w i do rado\u015bci,<\/li>\n\n\n\n<li>do ochrony przed przemoc\u0105 i zgorszeniem.<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole w swoich dzia\u0142aniach respektuje i gwarantuje dzieciom prawa<br>zawarte w \u201eKonwencji o Prawach Dziecka\u201d<br>\u00a7 36<\/li>\n\n\n\n<li>Dziecko w przedszkolu ma obowi\u0105zek:<\/li>\n\n\n\n<li>szanowa\u0107 inne dzieci i osoby doros\u0142e;<\/li>\n\n\n\n<li>okazywa\u0107 pomoc i \u017cyczliwo\u015b\u0107 innym;<\/li>\n\n\n\n<li>podporz\u0105dkowywa\u0107 si\u0119 obowi\u0105zuj\u0105cym w grupie ustaleniom i zasadom wsp\u00f3\u0142\u017cycia spo\u0142ecznego;<\/li>\n\n\n\n<li>przestrzega\u0107 zasad higieny osobistej;<\/li>\n\n\n\n<li>zg\u0142asza\u0107 swoje niedyspozycje i problemy.<\/li>\n\n\n\n<li>Dziecko 6-letnie ma obowi\u0105zek realizowa\u0107 roczne przygotowanie przedszkolne. W przypadku dzieci<br>posiadaj\u0105cych orzeczenie o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego, wychowaniem przedszkolnym mo\u017ce by\u0107<br>obj\u0119te dziecko w wieku powy\u017cej 7 lat, nie d\u0142u\u017cej jednak ni\u017c do ko\u0144ca roku szkolnego, w kt\u00f3rym ko\u0144czy<br>ono 9 lat.<\/li>\n\n\n\n<li>Zwolnienie z obowi\u0105zku rocznego przygotowania przedszkolnego nast\u0119puje w przypadku<br>wcze\u015bniejszego przyj\u0119cia dziecka do szko\u0142y, zgodnie z odr\u0119bnymi przepisami.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>\u00a7 37<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>W przedszkolu nie wolno stosowa\u0107 kar cielesnych ani \u017cadnych metod zastraszania wobec<br>wychowank\u00f3w.<\/li>\n\n\n\n<li>Rodzice dzieci w ka\u017cdej sprawie maj\u0105 prawo interweniowa\u0107 u nauczyciela, dyrektora lub osoby<br>prowadz\u0105cej przedszkole.<\/li>\n\n\n\n<li>W przypadku naruszenia praw dziecka przez nauczycieli lub pracownik\u00f3w niepedagogicznych<br>przedszkola, rodzice mog\u0105 sk\u0142ada\u0107 pisemn\u0105 skarg\u0119 lub za\u017calenie do osoby prowadz\u0105cej<br>przedszkole lub do organu sprawuj\u0105cego nadz\u00f3r pedagogiczny, w zale\u017cno\u015bci od istoty sprawy.<\/li>\n\n\n\n<li>Do za\u0142atwiania skarg, wniosk\u00f3w i za\u017cale\u0144 stosuje si\u0119 odpowiednio przepisy Kodeksu post\u0119powania<br>administracyjnego.<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole prowadzi rejestr wszystkich skarg i za\u017cale\u0144, wraz z informacj\u0105 o sposobie ich<br>rozpatrzenia.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>\u00a7 38<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Dziecko mo\u017ce by\u0107 skre\u015blone z listy wychowank\u00f3w na podstawie decyzji dyrektora przedszkola,<br>podj\u0119tej w porozumieniu z rad\u0105 pedagogiczn\u0105, w szczeg\u00f3lno\u015bci gdy rodzice lub prawni<br>opiekunowie:<\/li>\n\n\n\n<li>nie przestrzegaj\u0105 postanowie\u0144 obowi\u0105zuj\u0105cego w przedszkolu statutu;<\/li>\n\n\n\n<li>zalegaj\u0105 lub nieterminowo reguluj\u0105 op\u0142aty za pobyt dziecka w przedszkolu przez okres dw\u00f3ch<br>kolejnych miesi\u0119cy;<\/li>\n\n\n\n<li>zataili istotne informacje o stanie zdrowia psychicznego lub fizycznego dziecka, maj\u0105ce wp\u0142yw na<br>prawid\u0142owy proces dydaktyczno-wychowawczy i bezpiecze\u0144stwo innych dzieci;<\/li>\n\n\n\n<li>nie zg\u0142osili dyrektorowi lub nauczycielowi prowadz\u0105cemu oddzia\u0142 przyczyn nieobecno\u015bci dziecka<br>trwaj\u0105cej ponad 14 dni.<\/li>\n\n\n\n<li>Dziecko mo\u017ce by\u0107 r\u00f3wnie\u017c skre\u015blone, gdy:<\/li>\n\n\n\n<li>brak jest wsp\u00f3\u0142pracy mi\u0119dzy rodzicami\/prawnymi opiekunami a personelem pedagogicznym w<br>zakresie rozwi\u0105zywania problem\u00f3w w procesie edukacji i wychowania dziecka;<\/li>\n\n\n\n<li>dziecko swoim zachowaniem zagra\u017ca zdrowiu i bezpiecze\u0144stwu innych dzieci;<\/li>\n\n\n\n<li>dziecko nagminnie \u0142amie obowi\u0105zki wynikaj\u0105ce z postanowie\u0144 statutu.<\/li>\n\n\n\n<li>Decyzja o skre\u015bleniu powinna by\u0107 sporz\u0105dzona na pi\u015bmie i uzasadniona, z mo\u017cliwo\u015bci\u0105 odwo\u0142ania si\u0119<br>do organu prowadz\u0105cego lub nadzoru pedagogicznego, zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi przepisami prawa.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Rozdzia\u0142 8<\/p>\n\n\n\n<p>Prawa i obowi\u0105zki rodzic\u00f3w<br>\u00a7 39<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Rodzice wychowank\u00f3w przedszkola maj\u0105 prawo do:<\/li>\n\n\n\n<li>wychowywania swoich dzieci w duchu tolerancji i zrozumienia dla innych, bez dyskryminacji<br>wynikaj\u0105cej z koloru sk\u00f3ry, rasy, narodowo\u015bci, wyznania, p\u0142ci oraz pozycji spo\u0142ecznej czy<br>materialnej,<\/li>\n\n\n\n<li>znajomo\u015bci za\u0142o\u017ce\u0144 i zada\u0144 kszta\u0142c\u0105cych i wychowawczych wynikaj\u0105cych z realizacji programu<br>wychowania przedszkolnego w danym oddziale,<\/li>\n\n\n\n<li>znajomo\u015bci akt\u00f3w prawnych reguluj\u0105cych prac\u0119 przedszkola,<\/li>\n\n\n\n<li>systematycznego uzyskiwania rzetelnej informacji o rozwoju swojego<br>dziecka,<\/li>\n\n\n\n<li>pe\u0142nej wiedzy i akceptacji tego co w przedszkolu si\u0119 dzieje (znajomo\u015b\u0107 dzia\u0142a\u0144 wynikaj\u0105cych z<br>program\u00f3w pracy przedszkola),<\/li>\n\n\n\n<li>uzyskiwania od nauczycieli porad i wskaz\u00f3wek odno\u015bnie przyczyn trudno\u015bci wychowawczych i<br>sposob\u00f3w udzielania dziecku wsparcia,<\/li>\n\n\n\n<li>otrzymywania pomocy pedagogicznej, psychologicznej oraz innej, zgodnej z ich potrzebami w<br>miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci przedszkola,<\/li>\n\n\n\n<li>udzia\u0142u lub obserwacji zaj\u0119\u0107 prowadzonych z dzie\u0107mi,<\/li>\n\n\n\n<li>udzia\u0142u w uroczysto\u015bciach organizowanych przez przedszkole,<\/li>\n\n\n\n<li>wyra\u017caniu i przekazywaniu wniosk\u00f3w i opinii dotycz\u0105cych pracy<br>przedszkola, do osoby prowadz\u0105cej przedszkole i organowi sprawuj\u0105cemu nadz\u00f3r pedagogiczny,<\/li>\n\n\n\n<li>zachowania w tajemnicy informacji nt. dziecka i danych wra\u017cliwych przekazanych<br>nauczycielom lub dyrektorowi przedszkola.<br>Rodzice dziecka ucz\u0119szczaj\u0105cego do przedszkola maj\u0105 obowi\u0105zek:<\/li>\n\n\n\n<li>przyprowadzania do przedszkola dziecka zdrowego i czystego,<\/li>\n\n\n\n<li>odbierania z przedszkola dziecka w godzinach ustalonych w ramowym<br>rozk\u0142adzie dnia lub indywidualnie z dyrektorem lub nauczycielem<br>przedszkola,<\/li>\n\n\n\n<li>podania do wiadomo\u015bci przedszkola pe\u0142nej informacji o mo\u017cliwo\u015bciach<br>i sposobach kontaktowania si\u0119 z rodzicami w sprawach dziecka,<\/li>\n\n\n\n<li>zg\u0142aszania dyrektorowi przedszkola przypadk\u00f3w wyst\u0105pienia chor\u00f3b<br>zaka\u017anych,<\/li>\n\n\n\n<li>zg\u0142aszania nauczycielowi odpowiedzialnemu za dany oddzia\u0142, w\u0105tpliwo\u015bci<br>zwi\u0105zanych z aktualnym samopoczuciem dziecka,<\/li>\n\n\n\n<li>stosowania si\u0119 do przepis\u00f3w statutu przedszkola,<\/li>\n\n\n\n<li>regularnego i terminowego wnoszenia op\u0142at za pobyt dziecka w przedszkolu,<\/li>\n\n\n\n<li>interesowania si\u0119 post\u0119pami w rozwoju swojego dziecka i zasi\u0119gania opinii u wszystkich<br>nauczycieli odbywaj\u0105cych z dzieckiem zaj\u0119cia wychowawczo \u2013 dydaktyczne, opieku\u0144cze i<br>dodatkowe.<br>Rozdzia\u0142 9<br>Zaj\u0119cia zdalne<br>\u00a7 40<\/li>\n\n\n\n<li>Na pocz\u0105tku ka\u017cdego roku szkolnego pozyskiwane s\u0105 informacje od rodzic\u00f3w dotycz\u0105ce<br>posiadanego przez nich sprz\u0119tu informatycznego.<\/li>\n\n\n\n<li>Na spotkaniach grupowych rodzice s\u0105 informowani o sposobach komunikowania si\u0119 pracownik\u00f3w<br>przedszkola w sytuacji czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek o\u015bwiaty i przej\u015bcia na<br>prac\u0119 zdaln\u0105.<\/li>\n\n\n\n<li>Nauczyciele i dyrekcja przedszkola mog\u0105 korzysta\u0107 z nast\u0119puj\u0105cych \u015brodk\u00f3w komunikacji:<\/li>\n\n\n\n<li>strony internetowej przedszkola,<\/li>\n\n\n\n<li>poczty elektronicznej,<\/li>\n\n\n\n<li>komunikatora WhatsApp,<\/li>\n\n\n\n<li>telefon\u00f3w kom\u00f3rkowych \u2013 SMS.<\/li>\n\n\n\n<li>Ka\u017cdy rodzic otrzymuje od nauczyciela swojego dziecka has\u0142o do logowania do zak\u0142adek grupowych<br>na stronie internetowej przedszkola.<\/li>\n\n\n\n<li>Zaj\u0119cia w formie zdalnej mog\u0105 by\u0107 realizowane z wykorzystaniem wymienionych narz\u0119dzi oraz<br>materia\u0142\u00f3w dost\u0119pnych na stronach internetowych MEN-u, kuratorium o\u015bwiaty oraz materia\u0142\u00f3w<br>publicznej telewizji i radia.<\/li>\n\n\n\n<li>Wytwory pracy dzieci, udokumentowane w formie zdj\u0119\u0107 lub kr\u00f3tkich filmik\u00f3w, rodzice mog\u0105 przesy\u0142a\u0107<br>na adres poczty elektronicznej utworzony w tym celu, za zgod\u0105 rodzic\u00f3w i w spos\u00f3b zapewniaj\u0105cy<br>ochron\u0119 danych osobowych.<br>\u00a7 41<\/li>\n\n\n\n<li>Przedszkole zapewnia nauczycielom mo\u017cliwo\u015b\u0107 prowadzenia nauczania zdalnego w siedzibie<br>Przedszkola, z wykorzystaniem przedszkolnego sprz\u0119tu komputerowego.<br>\u00a7 42<\/li>\n\n\n\n<li>Dyrektor\/Wicedyrektor Przedszkola koordynuje prac\u0119 nauczycieli oraz wsp\u00f3\u0142prac\u0119 nauczycieli z<br>rodzicami w zakresie pracy zdalnej.<\/li>\n\n\n\n<li>Nauczyciel zobowi\u0105zany jest do odczytywania informacji przesy\u0142anych przez<br>Dyrektora\/Wicedyrektora Przedszkola w postaci SMS-\u00f3w, e-maili lub z u\u017cyciem komunikator\u00f3w<br>internetowych. Nauczyciele wykonuj\u0105 prac\u0119 zdalnie w godzinach swojej pracy lub pozostaj\u0105 w<br>gotowo\u015bci do kontaktu z rodzicami.<\/li>\n\n\n\n<li>Proponowane zaj\u0119cia powinny uwzgl\u0119dnia\u0107 wiek dziecka oraz jego mo\u017cliwo\u015bci psychofizyczne.<\/li>\n\n\n\n<li>Wychowawca oddzia\u0142u okre\u015bla zakres tre\u015bci nauczania przy u\u017cyciu dost\u0119pnych \u015brodk\u00f3w<br>komunikacji elektronicznej.<\/li>\n\n\n\n<li>Przy planowaniu pracy zdalnej w domu proponuje si\u0119 sytuacje sprzyjaj\u0105ce zacie\u015bnieniu wi\u0119zi<br>rodzinnych, np. konstruowanie gier, czytanie, zabawy sensoryczne, wsp\u00f3ln\u0105 zabaw\u0119 na \u015bwie\u017cym<br>powietrzu \u2013 s\u0105 to przyk\u0142ady mo\u017cliwe do modyfikacji zgodnie z mo\u017cliwo\u015bciami dziecka i rodziny.<\/li>\n\n\n\n<li>Zaj\u0119cia oraz godziny konsultacji z rodzicami (opiekunami prawnymi) i ewentualnie z dzie\u0107mi dla<br>poszczeg\u00f3lnych oddzia\u0142\u00f3w odbywaj\u0105 si\u0119 zgodnie z planem pracy zdalnej, nieprzekraczaj\u0105cym<br>tygodniowego pensum nauczycieli.<\/li>\n\n\n\n<li>Wszyscy nauczyciele s\u0105 dost\u0119pni dla rodzic\u00f3w (opiekun\u00f3w prawnych) i dzieci w godzinach pracy<br>okre\u015blonych w tygodniowym planie zaj\u0119\u0107, udzielaj\u0105c informacji i konsultacji zgodnie z<br>potrzebami wychowank\u00f3w.<br>Rozdzia\u0142 10<br>Postanowienia ko\u0144cowe<br>\u00a7 44<\/li>\n\n\n\n<li>Zasady gospodarki finansowej i materia\u0142owej przedszkola okre\u015blaj\u0105 odr\u0119bne<br>przepisy.<\/li>\n\n\n\n<li>Decyzja o likwidacji przedszkola nale\u017cy do kompetencji osoby prowadz\u0105cej.<\/li>\n\n\n\n<li>O decyzji dotycz\u0105cej likwidacji przedszkola osoba prowadz\u0105ca przedszkole<br>zobowi\u0105zana jest zawiadomi\u0107 rodzic\u00f3w, Kuratora O\u015bwiaty i Prezydenta<br>Miasta Nowego S\u0105cza, najp\u00f3\u017aniej 6 miesi\u0119cy przed ko\u0144cem roku szkolnego,<br>czyli 6 miesi\u0119cy przed terminem likwidacji.<\/li>\n\n\n\n<li>Zmiany w statucie przedszkola mog\u0105 by\u0107 dokonywane w formie pisemnej przez organ prowadz\u0105cy<br>przedszkole i s\u0105 podawane do wiadomo\u015bci w spos\u00f3b przyj\u0119ty w przedszkolu.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>\u00a7 45<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Przedszkole przetwarza dane osobowe dzieci, rodzic\u00f3w (prawnych opiekun\u00f3w) oraz pracownik\u00f3w<br>zgodnie z przepisami Rozporz\u0105dzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016\/679 \u2013 RODO<br>oraz ustaw\u0105 o ochronie danych osobowych.<br>Dane osobowe s\u0105 przetwarzane w celu realizacji zada\u0144 statutowych i obowi\u0105zk\u00f3w prawnych<br>przedszkola, w tym w szczeg\u00f3lno\u015bci w zakresie prowadzenia dokumentacji edukacyjnej,<br>organizacji zaj\u0119\u0107, kontaktu z rodzicami oraz zapewnienia bezpiecze\u0144stwa dzieci.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Dost\u0119p do danych osobowych maj\u0105 wy\u0142\u0105cznie osoby upowa\u017cnione, w tym nauczyciele i<br>pracownicy przedszkola, w zakresie niezb\u0119dnym do wykonywania powierzonych obowi\u0105zk\u00f3w.<br>Rodzice (prawni opiekunowie) maj\u0105 prawo wgl\u0105du do danych swojego dziecka, \u017c\u0105dania ich<br>poprawienia, uzupe\u0142nienia lub usuni\u0119cia w zakresie przewidzianym przepisami prawa.<br>Przedszkole zapewnia odpowiednie \u015brodki techniczne i organizacyjne w celu ochrony danych<br>osobowych przed dost\u0119pem os\u00f3b nieupowa\u017cnionych, utrat\u0105, uszkodzeniem lub nieuprawnionym<br>przetwarzaniem.<br>Szczeg\u00f3\u0142owe zasady przetwarzania danych osobowych okre\u015bla Polityka bezpiecze\u0144stwa<br>danych osobowych obowi\u0105zuj\u0105ca w przedszkolu.<br>\u00a7 46<br>Przedszkolu obowi\u0105zuj\u0105 opracowane Standardy Ochrony Ma\u0142oletnich.<br>\u00a7 47<br>Traci moc Statut Przedszkola Niepublicznego \u201ePromyczek\u201d z dnia 01.09.2017 r.<br>\u00a7 48<br>Statut wchodzi w \u017cycie z dniem 01 wrze\u015bnia 2025 r.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>STATUT PRZEDSZKOLA&nbsp; NIEPUBLICZNEGO &#8222;PROMYCZEK&#8221; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; opracowany na podstawie art. 172 ust. 1 Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo o\u015bwiatowe ( Dz. U. z 2025 r., poz. 1043). Nowy S\u0105cz, dnia 1 wrze\u015bnia 2025r.Organ prowadz\u0105cy mgr Maria Ko\u015bcisz Rozdzia\u0142 1Postanowienia wst\u0119pne\u00a7 1 Organem sprawuj\u0105cym nadz\u00f3r pedagogiczny jest Ma\u0142opolskie Kuratorium O\u015bwiaty w Krakowie.Rozdzia\u0142 2Cele i&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-5769","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/promyczek-nowysacz.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5769","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/promyczek-nowysacz.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/promyczek-nowysacz.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/promyczek-nowysacz.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/promyczek-nowysacz.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5769"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/promyczek-nowysacz.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5769\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12485,"href":"http:\/\/promyczek-nowysacz.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5769\/revisions\/12485"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/promyczek-nowysacz.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5769"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}